Prosjekt­ledelse for kunst og kreativ næring

Dette emnet gir studenten grunnleggende forståelse for samfunnsvitenskapelig metode slik at studenten utvikler forståelse for hvordan undersøkelser gjennomføres, og hvordan innsamlede data analyseres. Studenten kan stille kritiske spørsmål til datainnsamlings- og analyseprosessen, og lærer å definere gode problemstillinger samt forståelse for hvordan data kan benyttes for å gi støtte til beslutninger og strategiske valg. Emnet vil gi studenten innsikt i kvantitative og kvalitative metoder.

Studenten skal få en inngående kjennskap til og forståelse for bransjene som inngår i kreativ næring, med spesiell vekt på interaksjonen mellom næring, kunst, og kultur. Arbeidet med emnet skal gi studenten forståelse for disse bransjenes særtrekk, og samspillet mellom bransjene. Emnet skal også gi studenten en oversikt over prosjektledermuligheter innenfor de forskjellige bransjene, og det skal bidra til å bygge et teoretisk og praktisk fundament for å kunne planlegge, lede og legge til rette for kulturell og økonomisk verdiskaping.

Emnet er en innføring i prosjektledelse og tar for seg grunnleggende begreper, metoder og verktøy med fokus på at et prosjekt er et virkemiddel for å skape verdier. Emnet gir studenten en innføring og praktisk erfaring i ulike arbeidsoppgaver, roller og faser i forskjellige prosjekter og produksjoner. Studenten får også innføring i tekniske aspekter ved scenekunstproduksjoner. I dette emnet samarbeider man med studenter ved andre kunstfaglige studieprogram ved høyskolen gjennom reelle prosjekter og produksjoner. Studentene ved prosjektledelse for kunst og kreativ næring tar roller som blant annet prosjekt- og produksjonsledere og andre nærliggende roller man finner i kreative bransjer. På den måten legges det til rette for at studentene får et praktisk så vel som teoretisk fundament for å kunne planlegge, følge opp, gjennomføre og avslutte prosjekter og produksjoner i kreativ næring.

Emnet gir en innføring i team som organisasjonsform, hvordan jobbe og ta beslutninger i team samt håndtering av konflikter. Studenten skal gjennom dette emnet lære å identifisere, sette sammen og utvikle gode team ved hjelp av ulike metoder og verktøy, herunder lære om ulike teamroller og teamprosesser. I tillegg legges det vekt på retorikk og presentasjonsteknikk. Emnet har en praktisk-teoretisk tilnærming hvor studentene får jobbe praktisk med de ulike temaene.

Dette emnet gir en innføring i og helhetlig forståelse av økonomistyring i prosjekter. God økonomistyring bidrar til at prosjektlederen kan ta bedre og mer informerte beslutninger, og til trygge rammer rundt de kreative og kunstneriske prosessene. Gjennom dette emnet utvikler studenten økonomisk innsikt med vekt på kostnadsforståelse, samt ferdigheter for arbeid med budsjett, estimat, og regnskap for prosjekter i de kreative bransjene. Studenten skal reflektere over balansen mellom kunstneriske og kreative prosesser på den ene siden og det økonomiske handlingsrommet på den andre. Bærekraft og etikk i prosjektstyringen blir også belyst, samt bedriftsetablering og ulike organisasjonsformer.

Dette emnet skal gi studenten en innføring i markedsføring. For å forstå markedsføring knyttet til prosjekter innen kunst og kreativ næring må studenten ha kunnskap om sentrale teorier, modeller og begreper innen markedsføringsfaget. På den måten kan studenten bli i stand til å identifisere, forstå og diskutere, samt løse oppgaver og utfordringer knyttet til markedsføring av opplevelser, produkter og tjenester.