Forskning på scenekunst

Varighet: 2024-dd

Deltagere: Irene Velten Rothmund (leder), Hilde Rustad, Katja Bjørneboe, Anne Cecilie Røsjø Kvammen, Johanne Karen Haugen

Felles for oss som er medlemmer i denne gruppa er at vi alle har erfaring som utøvende kunstnere, scenekunstpedagoger og forskere. Vi er interessert i å undersøke hvordan utøverskap og pedagogisk erfaring kan anvendes i akademisk scenekunstforskning. Gruppa arbeider med forskning på undervisning og kunstneriske prosesser og praksiser i scenekunst, nærmere bestemt innenfor dans og musikkteater, og i tverrfaglige sammenheng. Vår forskning ligger innen kvalitativ forskning og mixed methods, inkludert fenomenologi, a/r/tografi, aksjonsforskning og samarbeidsundervisning. Vi har et spesielt fokus på temaene kroppslig læring, studentsentrert læring, oppmerksomhetsfokus og motorisk læring.

Målet for gruppa er:

• Å fremme faglig dialog og kunnskapsutveksling på tvers av forskningstradisjoner og fagfelt.
• Å dele erfaringer med å forske på undervisning og læring i høyere utdanning i scenekunst
• Å bidra til økt kunnskap om læring, prosesser og praksiser innen dans og musikkteater