Musikkteater

Endring per 26. januar 2021

I lys av siste utvikling av COVID-19-situasjonen legger vi om til digital audition i stedet for fysisk oppmøte og audition i Oslo i februar/mars.

Endringene er:

audition vil foregå LIVE på nett (ikke det samme som pre-kvalifisering beskrevet nedenfor)
alle datoer er fortsatt gjeldende
tidligere informasjon om forberedelser og innøving av materiale er det samme
eneste forskjell er at søkere fremfører sang, dans og skuespill foran kamera i egen stue ved bruk av PC, nettbrett eller mobil
mer detaljer vil bli sent hver enkelt søker etterhvert når søknad er mottatt

Informasjonen nedenfor er forøvrig fortsatt gjeldende.

Les mer om opptakskrav, søknadsfrist og mer om studiet på studiesiden til Bachelor i musikkteater.
Fristen for å levere inn opptaksprøven er den samme som å søke på studiet.

Prekvalifisering

Søkere til Bachelor i musikkteater ved Høyskolen Kristiania må gjennom en prekvalifisering av sangferdigheter. Lenke til et videoopptak av fremført sang fra vårt auditionmateriale fylles inn sammen i egenvurderingsskjema. Se for øvrig informasjon nedenfor og våre nettsider om innstudering av sanger.

Video anbefales lastet opp til YouTube eller annen videotjeneste, slik at kun lenken oppgis i egenvurderingsskjemaet. Video kan slettes etter endt prekvalifisering. (En kan gjerne sette videoen til «Unlisted» slik at den ikke er søkbar eller tilgjengelig for andre uten linken).

Søkere vil, basert på prekvalifiseringen, enten gå videre til opptaksprøvene beskrevet nedenfor, eller få avslag og beskjed om at man ikke er vurdert som aktuell for årets opptak.

Opptaksprøvene

Opptaksprøven til bachelor i musikkteater har fire deler: Audition i dans, sang, skuespill samt et intervju for å høre litt om din motivasjon og tanker omkring studiet.

Du må laste opp ferdig utfylt egenvurderingsskjema som du finner her.

Audition-materialet finner du nederst på denne siden. Her er utvalg sanger etter stemmetype samt flere monologer du kan velge mellom. Du velger 2 sanger og en monolog (skuespill) som du skal innstudere og forberede godt til opptaksprøven. Sangene bør fremføres i smme kontekst som i musikalene de er hentet fra, men du kan fritt lage din egen tolkning. I monologen står du fritt til å velge din egen kontekst og tolkning.

Tid og innhold for opptaksprøven:

Du vil kunne velge ditt 1. og 2. valg fra følgende opptaksdager for opptaksprøvene i 2021:

Lørdag/søndag  13. - 14. februar
Lørdag/søndag  27. - 28. februar
Lørdag/søndag  6. - 7. mars

Hver auditiondag starter med registrering kl. 09:00 og avsluttes som regel før kl. 17:00 og har følgende plan for dagen:

09:00 Registrering
09:15 Fysiske tester gruppevis
09:55 Studentoppvarming 15 min
10:10 Velkommen v/opptakskoordinator
10:15 Dans audition i samlet gruppe
11:30 Pause
12:00 Sang audition individuelt
14:15 Pause
14:45 Skuespill audition individuelt
17:00 Ferdig for dagen

Slik gjennomføres opptaksprøven:

Søkere blir prøvet i dans, sang og skuespill foran en kvalifisert fagjury. Juryen består av interne og eksterne fagpersoner, i tillegg til en studentrepresentant.

Danseprøven består av en times instruksjon av danselærer i fellessal. Det blir gjort enkle bevegelser og trinn i starten av timen og noe mer sammensatte kombinasjoner etter hvert utover i timen. Det blir også noe visning i grupper mot slutten av timen. Juryen er til stede hele veien for observasjon.

Sangprøven foregår individuelt, der du fremfører dine forberedte sanger valgt fra tilsendt auditionmateriale. Det vektlegges like mye at du evner å formidle innholdet av sangen som dine sangferdigheter.

Skuespillprøven foregår også individuelt, og også her forventes det at du er godt forberedt med 1 av monologene fra tilsendt audition-materiale.

Intervjuet vil være en samtale der vi spør litt om hvorfor du søker og hva dine forventninger til studiet er.

Etter gjennomført opptaksprøve:

Kort tid etter opptaksprøvene er gjennomført, vil du få svar på om du vil bli tilbudt studieplass hos oss, om du står på venteliste, eller om vi ikke anser dine ferdigheter for å være gode nok til vårt studium per i dag. Dersom du står på venteliste, vil du få vite hvilken plass du har. Blir det ledig plass, vil tilbud sendes i henhold til nummer på ventelisteplassene.

Vurdering av opptaksprøver

Juryen vil følge søkerne gjennom hele dagen. For hvert av de 3 fagdisiplinene dans, sang og skuespill vil hver søker blir vurdert individuelt av juryen på en skala fra 1 til 6. Gjennomsnittet vil danne grunnlag for rangering av søkerne.

Søkere bør ha 2 av 3 fagdisipliner (sang, dans, skuespill) på høyt nivå for å komme inn, men det kan vektlegges kandidater som viser særlig evne til scenisk formidling. Kandidatens sangevner må være på et akseptabelt nivå.

Videre ser juryen etter følgende:

Dans:

Evne og tilgang til koordinasjon og bevegelsesmønstre
Evne til å ta instruksjon og integrere denne i egne bevegelser
Evne til å uttrykke en følelse bak bevegelsene og formidle denne når bevegelsen er forstått
Evne til overblikk og å ikke miste seg selv i detaljer

Sang:

Overordet og sentralt: Evne til å formidle en historie, en følelse gjennom sangen
Gode sangferdigheter med variasjon i register og volum, og tilgang til en fri stemme
Musikalitet og genreforståelse for det enkelte sangnummer
Vite sangens kontekst i den musikalen som sangen er hentet fra
Har rytmeforståelse i møte med tekst og melodi samt musikken for øvrig (piano)
Evne til å behandle tekst på en naturlig måte ut fra muntlig tale i sangen
Evne til å lytte og følge akkompagnement (pianist)

Skuespill:

Overordnet og sentralt: Formidlingsevne og tilstedeværelse i historien som fortelles
Evne til å forestille seg situasjoner og å leve seg inn i disse
Evne til å levendegjøre tekst ut fra egen tolkning
Evne til å formidle situasjon framfor ord og setninger

Kunstneriske ferdigheter på tvers av fagdisiplinene sang, dans og skuespill:

Forestillingsevne og -lyst
Fleksibilitet og tilpasningsevne, eller ønske om dette
Formidlingsevne og -lyst
Tilstedeværelse og ønske om tilstedeværelse

Gruppedynamiske ferdigheter:

Samarbeidende
Lyttende
Tar hensyn, uten å forsvinne
Motivert og motiverende

Sanger

Liste over sanger finner du her

Noter jenter

Lydfiler jenter

Noter gutter

Lydfiler gutter

Monologer

Den saken er klar, man skal aldri være best…. aldri være best… aldri være leder for noen ting. Det viser jo hele historien at en leder alltid mister kronen eller får hodet hugget av eller faller på en annen måte. Og likevel finnes det alltid en eller annen idiot som stiller opp og blir leder. Helt utrolig dumt; det gjelder å være smidigere - social smartness, det liker jeg: manipulere andre mennesker. Det er min styrke... der har jeg min styrke… det er noe som jeg KAN i hvert fall… uten at de merker det, eller til og med liker det. Alltid passe på å være nærmest, under noen som er leder, manipulere dem, påvirke dem, passe på at de følger mine råd og forslag - og siden når de faller … da kommer jeg meg naturligvis unna.. Jeg går til neste leder. Det er sånn det må bli… sånn må jeg gjøre det...
Vet du hva som er den store fantastiske feilen med deg? Jo, det skal jeg fortelle deg, for det har jeg funnet ut: Du kan ikke elske! Og med elske mener jeg altså elske og ikke knulle, selv om jeg tror at du er ganske dårlig på det også. Vet du hva du er? Du er nesten uvirkelig! Jeg har prøvd å like deg, sånn som du er, for jeg tenker at hvis jeg elsker Jenny uten kompromisser så blir hun kanskje litt mer virkelig, jeg mener mindre engstelig og mer trygg for det blir man jo, om man vet at man er elsket selv om det bare er en hund som elsker en. Men nei! Jenny ser på meg med sine store nydelige blå øyne som er de vakreste i verden og jeg ser bare hennes angst. Har du aldri elsket et eneste menneske, Jenny?

(Jenny kan byttes ut med et annet navn, av hvilket kjønn som helst)
Alt de så var sykdommen... Alt de så var sykdommen som spiste opp søsteren min innenfra, og som fikk henne til å halte og fanget henne i rullestol og tvang henne til å ta alle de der medisinene. Dolores… Bare navnet, hør på det. Do...lo...res… Verdens vakreste navn. Jeg så aldri det stripete håret, eller sikkelet eller bæsjeflekkene eller noe av det andre. Jeg så bare fregnene og den der doloriske fantasien som plutselig fikk sandkasser til å bli kvikksand og kvister til å bli lasersverd og veien til skolen til å bli skikkelig fjellklatring over Himalaya. Dolores. Den eneste jenta i rullestol som kunne etterligne en AK - 47 - bedre enn guttene.
Jo først. Så gikk jeg bort til bestevennen min da det var pause og sa “skal vi leke” og da bare lo hun og hvisket med en annen jente og så sprang de vekk og ropte at de aldri ville leke med meg mer fordi jeg var en idiot.

Og etterpå så kom jeg hjem og da sa min mamma og pappa at “ja, lille Betty, man kan ikke alltid få det som man vil her i livet, man må lære seg å tåle motgang. Ikke bare gråte og synes synd på seg selv.

Og etterpå. Så fikk vi tilbake geografiprøven vår og jeg hadde alt riktig, bare en halv feil, og da sa læreren min til meg at “ja, lille Betty, men du må huske på å ha det litt gøy også.”

Og etterpå. Så kom den der gutten med sort hår i parallellklassen bort til meg og så sa han “vet du hva?”, “nei”, sa jeg. “Du er styggest på hele skolen”, sa han da.