Kunnskaper

Kandidaten …

har kunnskap om bruk av digitale verktøy i undervisningen
har kunnskap om de pedagogiske prinsippene som ligger til grunn for læring via nett
har kunnskap om hva en profesjonsfaglig digital kompetanse innebærer
har innsikt i regelverk om personvern og opphavsrettigheter som er relevante for bruk av digitale verktøy og ressurser
har kunnskap om ulike former for nettbasert læring og undervisning
har kunnskap om digitale læringsressurser, læringsaktiviteter og ulike verktøy man kan bruke i produksjonsarbeidet
kan oppdatere sin profesjonsfaglige digitale kompetanse
forstår betydningen lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse har for studenters utvikling og livslange læring

Ferdigheter

Kandidaten …

kan anvende sin profesjonsfaglige digitale kompetanse til å tilrettelegge for digitale læringsprosesser
kan anvende ulike digitale verktøy for å utvikle relevante læringsressurser - og læringsaktiviteter
kan designe digitale undervisnings- og læringsforløp tilpasset ulike studenters behov
kan finne informasjon og fagstoff om bruk av digitale verktøy i undervisningen, og vurdere relevansen opp mot faglige problemstillinger
kan kartlegge studenters læringsprosess, og iverksette tiltak ved bruk av digitale verktøy

Generell kompetanse

Kandidaten …

har en forståelse for etiske prinsipper, utfordringer og muligheter i forbindelse med nettbasert undervisning
har utviklet en etisk grunnholdning i det digitale læringsarbeidet
kan planlegge, gjennomføre og evaluere digital undervisning slik at studenter kan oppnå utdanningens læringsutbyttebeskrivelser
kan utvikle digitale læringsressurser og -aktiviteter som legger til rette for studenters oppnåelse av utdanningens læringsutbytte

Emnebeskrivelse YUV-02

Digital undervisning på sted og nett