Kunnskap

Studenten ...

har kunnskap om innovasjonsteori og -praksis
har kunnskap om bærekraftig utvikling
har kunnskap om hvordan FNs bærekraftsmål henger sammen med innovasjon
har kunnskap om hvilken rolle ulike interessenter kan spille for innovasjoner og for bærekraftig utvikling
har kunnskap om hvordan bruk av materialer og energi henger sammen med bærekraft og innovasjon

Ferdigheter

Studenten ...

kan anvende verktøy som er relevante for de ulike trinnene i en innovasjonsprosess
kan anvende teknologi i bærekraftige innovasjonsprosesser
kan analysere bærekraften i en innovasjon på et overordnet nivå

Generell kompetanse

Studenten ...

kan analysere faglige spørsmål innen innovasjon, som kan relateres til bredere etiske sammenhenger og FNs bærekraftsmål spesielt
kan bruke sine kunnskaper og ferdigheter til å planlegge og gjennomføre en bærekraftig innovasjonsstrategi
kan innlemme FNs bærekraftsmål i innovasjonsstrategi og implementering
kan integrere en bærekraftig tilnærming i måten organisasjoner tenker og handler på
kan kommunisere og diskutere gyldigheten av en bærekraftig tilnærming til innovasjon ved hjelp av relevant terminologi
kan drøfte den kulturelle konteksten og de potensielle barrierene mot en bærekraftig tilnærming og er i stand til å bidra til at en virksomhet kan overvinne dem
kan bidra til nye måter å tenke på innovasjon forankret i bærekraftig praksis

Emnebeskrivelse IOB400

Innovasjon og bærekraft