Kunnskap

Studenten...

kjenner til grunnleggende teorier om kommunikasjon, relasjonsledelse og pedagogisk veiledning
har kunnskap om hvordan en kan kommunisere godt, og hvordan en kan lede kommunikasjonsprosesser i ulike deler av arbeidslivet
har kunnskap om hvordan en gjennom relasjonsledelse og pedagogisk veiledning kan bistå ansatte i deres lærings-, endrings- og utviklingsprosesser
har kunnskap om hvorfor endring er viktig, og vet om ulike metoder for å tilrettelegge for innovasjons- og endringsprosesser
har kunnskap om hva kreativitet er og kan forklare sentrale faktorer og betingelser for kreative prosesser individuelt og i grupper
har kunnskap om prosessledelse og hvordan endringsprosesser kan ledes

Ferdigheter

Studenten...

kan tilrettelegge for god kommunikasjon ved bruk av verktøy og metoder
kan vise anvendelse av metoder innen relasjonsledelse for å tilrettelegge for læring, endrings- og utviklingsprosesser
kan anvende pedagogisk veiledning blant ansatte, både individuelt og gruppebasert
kan reflektere over og analysere egen deltakelse i kommunikasjonsprosesser, ledelse og veiledning
kan tilrettelegge for endring i organisasjoner med bruk av ulike verktøy og aktiviteter
kan fasilitere og styre kreative prosesser individuelt og for grupper ved hjelp av verktøy og modeller
kan tilrettelegge for innovasjonsprosesser på ulike nivåer

Generell kompetanse

Studenten...

kan drøfte kommunikasjonsprosesser, relasjonsledelse og pedagogisk veiledning ved hjelp av teori og metoder
kan reflektere over bruken av kreative verktøy individuelt og i gruppe
kan drøfte bruken av modeller, metoder og prosesser for å skape endring i ulike kontekster

Emnebeskrivelse 6372

Relasjonsledelse, innovasjon og læring