Videre­utdanning i osteopati

Følgende tema er sentrale i emnet:

• Etablering av klinikk / gründervirksomhet
• Utvikle nye forretningsmodell og forretningsstrategi
• Introduksjon til markedsføring, og planlegging og gjennomføring av markedsføringstiltak
• Introduksjon til bedriftsplanlegging, økonomi og regnskapsføring

Læringsutbyttene fra bachelor i osteopati aktualiseres, integreres, prøves i praksis og danner grunnlag for utvikling av ny og praktisk kompetanse.

Dette emnet gir studentene muligheten til å praktisere ferdigheter på pasienter under veiledet praksis. Studentene vil tilegne seg ferdigheter innen terapeutisk kommunikasjon og tilpasning av undersøkelses- og behandlingsmetoder for pasienter i ulike aldre. Studentene jobber selvstendig med pasienter under veiledning av praksisveileder. Fokuset i veiledningen er drøfting av sammenhenger mellom pasientens plager, hverdag og kropp og planlegging, gjennomføring, evaluering og justering av kunnskapsbaserte og multimodale behandlingsopplegg.

Dette emnet forbereder studentene på ulike aspekter ved den kliniske hverdagen som osteopat i møte med ulike pasienter. Undervisningen vil utvikle studentenes teoretiske kunnskaper og praktiske ferdigheter i undersøkelser, osteopatiske teknikker og råd og veiledning tilpasset pasientene.

Studentene tilegner seg økt kunnskap om hvordan man kartlegger de ulike aspektene ved smerte ved hjelp av ulike kartleggingsverktøy, og hvordan arbeid/jobb kan ha en sentral rolle i både opprettholdelse, forebygging og rehabilitering av muskel- og skjelettplager. Studentene får en innføring i fosterutvikling og fødsel, samt barn og unges anatomi og fysiologi og utvikling av dette. Studentene lærer om ulike tilstander, skader og sykdommer fra fosterlivet og i barneårene. Emnet bygger videre på kunnskaper og ferdigheter innen helsevitenskap og forskningsformidling med fokus på forskningsmetodikk, -design, analyse og tolkning av data innen helseforskning og hvordan anvende dette til innovasjon og tilpasse det i kunnskapsbasert praksis i møte med pasienter.

Dette emnet skal forberede studentene på det kommende arbeidsliv gjennom veiledet klinisk praksis. Emnet bygger på «Klinisk veiledning og utvikling I» og øker studentenes grad av selvstendighet i det kliniske arbeidet med pasienter. Under veiledning skal studentene anvende den faglige kunnskapen til å diskutere kliniske problemstillinger med veileder. Gradvis stimuleres studentene til økende grad av selvstendighet både ved utredning, diagnostikk og behandling.

Studentene skal utvikle sin kompetanse i å praktisere selvstendig som forsvarlig, reflektert og effektiv osteopat med god innsikt til å vurdere tverrfaglig samarbeid. Emnet fokuserer på god kommunikasjonsrelasjon med pasienter, pårørende og helsepersonell, tilpasning og mestring av ulike undersøkelses- og behandlingsmetoder til den individuelle pasient, samt strategier for å håndtere negative psykososiale faktorer.

Studentene videreutvikler ferdigheter i kunnskapsbasert praksis og hvordan ulike kunnskapskilder kan anvendes for å styrke beslutningsgrunnlaget, redusere risikoen for feilbehandling og effektivisere utfallet av behandling. Emnet gir studentene muligheter til å være innovative i rollen som osteopat og stimuleres til nytenkning innen fagområdet.

I dette emnet videreutvikler studentene sin forståelse av kompleksiteten til langvarige smerter og hvordan de som osteopater kan hjelpe pasientene til å håndtere smertene sine. Emnet utforsker ulike elementer av det kliniske møtet og hvordan ulike faktorer kan påvirke en behandlingssituasjon. Studentene lærer mer om hvordan osteopater kan hjelpe pasienter med å håndtere ulike helseplager. Emnet gir studentene en innføring i bildediagnostikk og kliniske retningslinjer for radiologiske undersøkelser.

Emnet gir studentene grunnleggende kunnskap om kosthold og ernæring og hvordan dette påvirker helsen vår. Studentene utvikler ferdigheter i formidling av grunnleggende kostråd som tiltak i en behandlingsplan. Studentene vil også tilegne seg kunnskap om trening og fysisk aktivitet, og hvordan man tilrettelegger fysisk aktivitet og trening for pasienter, både spesifikt og generelt for helsefremmende arbeid og som terapeutiske tiltak. Studentene øker sin forståelse for pasienter med langvarige muskel- og skjelettplager og hvordan de kan hjelpe og være en støttespiller for mennesker med vedvarende smerter. Herunder lærer studentene også om kognitive atferdstiltak osteopater kan anvende som et av flere behandlingstiltak.

Emnet har også en vitenskapelig modul som får studentene til å reflektere over områder innen fagområdet med behov for mer forskning, samt hvordan man inkluderer eksisterende forskning i klinisk praksis. Emnet gir studenten praktiske ferdigheter i hvordan man anvender, presenterer og formidler forskning som er relevant for klinisk praksis.